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美國教育部,在 Obama總統的指導下,展現一番前所未有的魄力於教育改革上。
一種顛覆傳統授與學分的方案,將於美國某些大學實驗。如果實驗成效良好,未來則廣泛實施。
這新穎的方案,是針對非傳統的學生而設置。學生想提早畢業,不必依照舊規定修滿一定的必修與選修學分數。(無論是課堂上修學分,或是線上遠距教學修學分)
假設某大學規定傳統學士學位畢業方式,為學生必須修至少 124學分,且成績達標準。 那麼,新方案的非傳統修業畢業方式,就是這 124學分中的部分學分,可以用學生的工作資歷或者經歷抵免; 或學生以前學過,且非常拿手某門課,則可以用測驗的方式取代課堂上課,通過測驗則直接拿到學分,不必浪費一學期的學分費與時間。
被指定實驗此新方案的學校,有極大的自由度來施行創新學分授與方式。然而,目前僅某些大學的某些科系,可使用此方案。而且,學生若想申請此新方案的修業方式,學校對其申請審核標準不一,因學生而異,可謂是 case by case (根據每個申請者的條件做審核,看是否合乎非傳統修學分方式的條件)。
這項議案已於 2014 年 7 月23 日 (美國時間),於美國國會高票 (96%) 表決通過。此議案:
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