留學指南：美國大學之間互相承認學分的剖析 (Part 2)

圖片來源 :transferu.org

College Transfer （轉學至另一所大學）的現象，事實上還有一家庭或者親友因素。但此因素，僅少數轉學生會考量。

一位來自上海，年值 18歲的富二代男學生，原就讀於華盛頓州西雅圖市附近的寄宿高中。高中畢業後，他最終選擇了西雅圖市內的某所大學。因為，在此城市附近生活已若干年了，覺得此處正是他在美國的 comfort zone 。

(註：根據維基百科解釋，comfort zone 舒適區，指的是一個人所處的一種安於環境的狀態，和習慣的行動，人會在這種安樂窩的狀態中，感到舒適並且沒有危機感。）

就讀大學第一學期的某日傍晚時分，他父母出其不意地出現在他租來的校外公寓。父母原本懷抱著一家人他國重聚的欣喜，此刻竟成  "強烈的失望，落空的期望"。 殷盼兒子能光耀門楣的父母，每年支出約五萬美元於唯一孩子的教育上，怎知過度受溺愛的兒子，不但不善於打點起居生活外，還染上吸大麻的惡習。    於是，父母強迫兒子從美國西岸的四年制大學，轉學至東岸 New York City 的社區大學，並與親阿姨同住，以便受監督，否則父母將斷絕一切金援。

學生轉學考慮因素，不外乎以上所提。那麼，從接受轉學生的學校觀點而言，考量重點為何呢？      理解了箇中道理，自然能提高您的轉學成功率。   這些重點如下：

(1) 以學校現有的資源，可以容納他校轉來的學生？
(2) 如何認定可以被抵免的學分呢？
(3) 可以被抵免的學分，上限為何？
(4) 收錄某轉學生，能對學校有什麼貢獻？

未來，這些重點將逐一被探討。

（待續..........)